Artículo de Martín Fernández-Prado. Dr. Arquitecto. Profesor Urbanismo ETS Arquitectura de A Coruña
Ya está aquí la nueva “Generación Z”, los nacidos a partir de 1994 y que ahora empiezan a salir de nuestras universidades empezando su vida laboral, están llamados a transformar el mundo que se les ha quedado pequeño y que tienen en su mano a través de un “Smartphone”.
Estos jóvenes son muy distintos a los que le precedieron, las generaciones conocidas como los “millennials” y la “generación X”, el cambio principal viene marcado porque son los primeros que se han educado y socializado con internet a través de las redes desde que tienen uso de razón, han nacido con el mundo digital ya instalado en sus hogares.
Esta accesibilidad y facilidad en el uso y conocimiento de las redes sociales y del mundo digital les permite ser más autodidactas, creativos, e innovadores, y estar preparados para reaccionar casi en tiempo real, eso sí, si son capaces de sobreponerse a los dos grandes riesgos que el mundo de la red tiene para ellos, la sobreexposición y el saber discernir que la sobreinformación sin filtros previos que reciben no está siempre ajustada a la realidad.
La inmediatez y apertura les permite ser muy empáticos con los demás y estar muy actualizados, pero tiene pocos controles, cualquier voz vale y es igual de aceptable, se ha perdido el principio de autoridad, llegándose a dar la paradoja de que la generación con más información es la peor informada.
Acabo de tener el placer de leer el resumen ejecutivo del informe sobre la denominada Generación “Z” que tuvieron el detalle de enviarme sus autores Iñaki Ortega y Nuria Vilanova y que elaboraron para Deusto Busienss School y la consultora Atrevia. En este trabajo presentan a estos jóvenes muy marcados por la crisis económica y social que ha presidido su adolescencia y juventud, y a la hora de empezar a plantearse su mundo profesional lo hacen más enfocados hacia lo vocacional y a sus experiencias previas que a la estabilidad laboral. En este sentido, también están más abiertos al emprendimiento, creando empresas que entienden como herramientas para el cambio social y valiéndose de los medios digitales que están ya incorporados a todo, a absolutamente todo. La tecnología les permite ser muy innovadores ya que todas las cosas se harán de otra manera, esto hace pensar a algunos autores que este grupo no es el primero de la nueva era, si no el último de una era ya pasada, la tecnología lo cambiará todo.
Han aprendido de una forma distinta, en general, aunque no se debe de generalizar, no leen o leen muy poco, todo es visual, impresiona la agilidad de recepción de cosas rápidas a las que están acostumbradas por las redes sociales, pero preocupa lo mucho que les cuesta mantener la concentración un periodo largo de tiempo. Van modificando una educación memorística y muy especializada por otra más generalista, capaces de ser autodidactas y de hibridar culturas y formas de pensar muy diferentes. La confusión entre el mundo real y virtual les permite salvar los límites geográficos y temporales. Su obsesión es no tener un rol pasivo, quieren interactuar y ser parte de los procesos.
Entramos por tanto en un profundo cambio generacional, con importantes connotaciones sociales, los miembros de esta nueva Generación “Z” son ya un tercio de la población mundial y están llamando a nuestra puerta para liderarlo, si somos capaces de ayudarles en su integración, estoy seguro liderarán un cambio necesario para conseguir un mundo mejor.